GENDER YONDASHUV ASOSIDA O‘QUVCHILARNI IJTIMOIYLASHTIRISH STRATEGIYALARI

Sharifzoda S.O‘.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola gender yondashuv asosida o‘quvchilarni ijtimoiylashtirishning samarali strategiyalarini tahlil qiladi. O‘quvchilarni ijtimoiy hayotga moslashuvchan, teng huquqli va ijtimoiy faol shaxslar sifatida shakllantirishda gender tenglik va teng imkoniyatlarni yaratish muhim o‘rin tutadi. Maqolada gender stereotiplari va ularning ta’lim jarayonidagi ta’siri ko‘rib chiqiladi hamda bu stereotiplarni yengib o‘tishda pedagogik yondashuvlar taklif etiladi. Zamonaviy ta’lim tizimida gender tenglikni ta’minlash uchun pedagoglarning yondashuvlari va strategik faoliyatini shakllantirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSharifzoda S.O‘.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son6/4
Betlar729-734
TilIngliz

Kalit so‘zlar

gender yondashuv, ijtimoiylashtirish, gender tenglik, ta’lim strategiyalari, pedagogika, teng imkoniyatlar, gender stereotiplar, zamonaviy ta’lim

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar