ESHITISHDA NUQSONI BOR BO’LGAN BOLALARNI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASHNING SAMARALI USULLARI

Hasanova Z.D.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Maqola orqali zamonaviy tendensiyalar imkoniyati cheklangan bolalar uchun yuqori samaradorlikka ega maktablarni talab qiladi. Bugungi yurtimizdagi yangilangan o'quv dasturlari qabul qilingan va shu bilan bir qatorda O'zbekiston maxsus ta'limgayuqori talablar qo'yadi. Ushbu maqola orqali imkoniyati cheklangan umumiy va o'rta ta'lim maktablar uchun mo'ljallangan ta'lim modelini taklif qiladi. Kar va zaif eshituvchi bolalar va ta'lim jarayonining samaradorligi va sifatiga qaratilgan ta'lim mazmunini yangilash.Ta'limmodelining tuzilishi berilgan, uning asosiy mazmuni ko'rib chiqiladi. Ushbu yondashuvda axborot texnologiyalari yordamida amalga oshirish stsenariylari. Shatr sharoitlarni tahlil qilish yurtimizning zamonaviy ta'limtizimida muvaffaqiyatli qo'llanilishi uchun zarur.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHasanova Z.D.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son6/1
Betlar220-225
TilIngliz

Kalit so‘zlar

eshitish,, ijtimoiy, nuqsonli,, alohida yordamga muhtoj,, inson manfaatlarini ko’zlash va himoyalash, urmush faoliyati.

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar