ХОРИЖИЙ ТИЛЛАРНИ ЎҚИТИШДА ОИЛА ВА МАҲАЛЛА ҲАМДА ТАЪЛИМ МУАССАЛАРИ ҲАМКОРЛИГИ

Атамухамедова Р.Ф.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Мақола чет тилларини ўқитиш жараёнида оила, маҳалла ва таълим муассасалари ўртасидаги муносабатларни ўрганишга бағишланган. Назарий асослар ва эмпирик маълумотларни таҳлил қилиб, иш талабаларнинг тил муҳити ва мотивациясини шакллантиришга ёрдам берадиган асосий омилларни аниқлайди. Чет тилларни ўқитиш самарадорлигини ошириш учун барча манфаатдор томонлар ўртасидаги ҳамкорликнинг инновацион модели таклиф етилади.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАтамухамедова Р.Ф.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son5/4
Betlar24-29
TilIngliz

Kalit so‘zlar

таълим муассасаси, маҳалла,, оила,, чет тиллари,, маданият,, ижтимоий,, таъ лим, жамоалар

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar