Maktab chizmachilik kursi mazmuni: oʻquvchilarning texnikaviy tafakkurini, fazoviy tasavvurini rivojlantirish, ijodiy va bilish faoliyatini faollashtirish, umumiy hamda politexnik bilimlarni chuqur egallash, tabiat va texnikani koʻrgazmali idrok etish, predmetlarni obrazli-belgili modellash vositasida ularning tuzilishi hamda fazoviy munosabatlarni chuqurroq bilish, shu bilan birga koʻz bilan koʻrib boʻlmaydigan jarayonlar va hodisalarni sinchiklab oʻrganish kabi bir qator jarayonlarni oʻzida aks ettiradi.
| Mualliflar | O‘rinov M |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 3/1 |
| Betlar | 796-800 |
| Til | Ingliz |
chizmachilik metodikasi, texnika, metod, modellash, dastur, koʻrgazma, politexnik bilimlar
Ушбу мақолада замонавий ва анънавий тасвирий санъат асарларини интеграл қиёфасини шакллантириш масаласи ӯрганилиб чиқилган.
Ushbu maqola hozirgi kunda oliy ta’lim muassasalarida chizmachilik fanini oʻqitishda animatsion elektron ta’lim resurslaridan foydalanishdagi mavjud muammolar va ularni bartaraf etish va aniqlangan kamchiliklarga…
Maqolada ranglarning kelib chiqishi, inson psihologiyasiga ta’siri, rangdan amaliy foydalana olish uslublari, ranglar aralashmalari, yorug‘lik va ularning qo‘llanish sohalari kabi tushunchalarga ega bo‘ladilar.
Ma’lumki, ta’lim berish jarayoni-ikki yoqlama jarayondir. Bu jarayonda o‘qituvchi ham, o‘quvchi ham faol bo‘lishi kerak. Agar pedogog o‘z ishida muvafaqqiyatga erishishga intilsa u albatta talabalarning faolligini…
Ushbu maqolada badiiy kulolchilik va amaliy san’at o‘qituvchisining kasbiy faoliyati, “Ustoz-shogird” an’anasi, badiiy kulolchilik amaliy san’ati bo‘yicha ijodiy ustaxona tashkil etish, mustaqil ta‘lim, ijodiy to‘garak…
Ushbu maqolada “Ustoz-shogird” an’anasi, qadimiy madaniyat, oliy o‘quv yurtlarida bolajak mutaxassislarni kasbiy faoliyatga tayyorlash, tasviriy san‘at o‘quv jarayoni, ijodiy ustaxona, ustozshogidning birgalikdagi…
Ushbu maqolada texnika va texnologiyalar, raqamli universitet loyihasi, oliy ta’lim muassasalarida raqamlashtirish va raqamli texnologiyalar vositasi, fanlararo aloqa va integratsiya, “Tasviriy san’at” fanini o‘qitish…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari tizimida muhandislik grafikasi fanlarini o‘qitilishining asosiy xususiyatlari, chizmachilik fanlaridagi mavzularni o‘zaro qiyoslab o‘qitilishi orqali talabalarning grafik…
Маqolada oliy ta’lim tizimida tasviriy san’atni oʻqitishda kompozitsiya asoslari, qonunlari va vositalaridan foydalangan holda, yaratilajak badiiy asarlarning shaklini va mazmunini topa bilish haqida fikr yuritilgan.
1. О‘zbekistоn Respublikasi Prezidentining 2018 yil 5 iyundagi «Оliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini оshirish va ularning mamlakatda amalga оshirilayоtgan keng qamrоvli islоhatlarda faоl ishtirоkini ta’minlash…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar