Nutq aktlari aloqa harakatlaridir. Muloqot qilish - bu ma’lum munosabatni ifodalash, bajarilayotgan nutq harakatining turi ifodalangan munosabat turiga mos keladi. Masalan, bayonotda qilish, so’rovda ishtirok etish, kechirim so’rashda va boshqa holatlarda ifodalanadi. Muloqot akti sifatida, agar tinglovchilar so’zlovchining niyatiga muvofiq, bildirilayotgan munosabatni aniqlasa, nutq akti muvaffaqiyatli bo’ladi. Yashirin aytilgan xabarni tushunish qobiliyatiga ega bo’lish juda muhimdir. Ehtiyot bo’lmasak, ba’zi so’zlar yoki iboralar yoqimsiz narsaga yo’naltirilishi mumkin. Lingvistikani va nutq aktlarini tushunish orqali biz iboralarni aniqroq tushunib yetamiz, ushbu maqolada muloqotda nutq aktlarining aks etishi uning turlari aniqlangan, tegishli misollar bilan tahlil qilingan.
| Mualliflar | Qurbonova B. B., Davlatova H.U. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 3/1 |
| Betlar | 8-15 |
| Til | Ingliz |
nutq akti, so’zlar, aks etishi, muloqot, til, iboralar, so’zlovchi, tinglovchi
Maqolada tilak nutqiy janrining o‘ziga xos nutqiy maqsad, kompozitsiya va uslubiy xususiyatlari, verbal, noverbal vositalari va lingvistik atributlari, nutqiy vaziyatga ko‘ra funksional o‘zgarishi xususiyatlari haqida…
Mazkur maqolada birinchi sinf ona tili va o‘qish savodxonligi darsligida ifodalangan hikoyalarni kreativ topshiriqlar asosida tahlil qilish metodikasi haqida fikr yuritiladi. Kreativ shaxsni tarbiyalash – ijodkorlikka…
Maqolada o‘zbek tilida “head/bosh” konsepti lisoniy ifoda vositalarining nominativ maydoni хususida so ‘z boradi, muallif ilmiy natijalarini misollar yordamida aniqlashtirgan va dalillagan. “bosh” konseptiga aloqador…
Тaълим тизимигa янги paқaмли вocитaлap вa плaтфopмaлapни жopий этиш, тaълим муaccacaлapи opacидa eтaкчи ўpинни эгaллaшгa ёpдaм бepaди. Paқaмлaштиpиш вa тpaнcфopмaция қилиш биpинчи нaвбaтдa, фикpлaш, иш уcуллapи вa…
Ушбу мақолада жаҳон адабиётшунослигида “Аёллар адабиёти” тушунчасининг шаклланиши ва унинг ўзига хос хусусиятлари ҳамда ўзбек адабиётидаги ўрни масаласи тадқиқ қилинган. Шунингдек, лингвопоэтика, таржимонлик…
Мақолада олий таълим муассассаларида истиқомат қилаётган педагог шахсларнинг «Материалшунослик» фанини талабаларга креатив тушунтириш ишлари кўрсатилади. Педагог шахснинг интернет материалларидан чуқур фойдаланиб…
Ushbu maqolada jahon tilshunosligida bolalar nutqining o‘rganilishiga doir tadqiqotlar tahlili haqida fikr yuritiladi va shu bilan birga mazkur sohada tadqiqot olib borgan olimlar ishlari o‘rganilgan. Insonlar…
Xorijiy tillarni adabiyot, jumladan, adabiy matnlar asosida o‘qitishning ilmiy-nazariy tamoyillari, lingvistik va didaktik imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan hamda adabiyotlar va undan dars jarayonida foydalanish…
Ushbu maqolada Qo‘qon adabiy muhitining vakili Zavqiy she’rlarida qo‘llangan toponimlar leksiksemantik guruhlarga ajratilgan holda tahlil etilgan. Nomlarning kelib chiqishi va semantikasi atroflicha izohlangan. Har bir…
Ushbu maqolada badiiyatda ijodiy jarayonning mangulikka yo ‘g ‘rilishi haqida so z boradi. Misol sifatida o'zbek shoriasi Zulfiya ijodidan namunalar keltirilgan. Shoiraning mashxur ijod namunalari tahlil qilingan.
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar