IMOM MOTURIDIY VA ABUL MUIN NASAFIYLARNING MA’NAVIY-AXLOQIY MEROSIDA ILMGA VA E’TIQODGA MUNOSABATNING TARBIYAVIY AHAMIYATI

Atadjanova D.U

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Ilm-fan va e’tiqodning kesishishi uzoq vaqtdan beri turli intellektual an’analar doirasidagi tafakkur va munozara mavzusi bo’lib kelgan. Islom tafakkurida Imom Moturidiy, Abul Muin Nasafiy kabi allomalar ilm-fan va e’tiqodga munosabatni shakllantirishga katta hissa qo‘shgan. Ushbu maqolada ularning istiqbollarining tarbiyaviy ahamiyati o’rganilib, har tomonlama intellektual rivojlanishni ta’minlashda ilmiy izlanishlar va ma’naviy qadriyatlarning integratsiyasi ta’kidlanadi. Ularning ta’limotlarini o’rganib chiqib, ushbu maqola ilm-fan va e’tiqodni ta’lim doiralarida qamrab olishning chuqur oqibatlarini ochib beradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAtadjanova D.U
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son2/3
Betlar249-255
TilIngliz

Kalit so‘zlar

ilm, iymon, ta’lim, Imom Moturidiy, Abul Muin Nasafiy, islom falsafasi

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar