Texnologiyaning jadal rivojlanishini hisobga olgan holda, ta’lim sohasi, ayniqsa, chet tillarini o’qitish bilan bog’liq holda, so’nggi paytlarda ularning ahamiyati va talabining oshishi sababli yangilanishni talab qilmoqda. Sun’iy intellektning ushbu sohaga integratsiyasi tobora dolzarb bo’lib bormoqda. Masalan, Google ingliz tilini o’zlashtirishga yordam beradigan Sementicist o’yinini taqdim etdi, unda odamlar sun’iy intellektga ega raqiblar bilan so’zlarni bog’lashda raqobatlashadilar. Ushbu maqolaning maqsadichet tillarini o’rganishda sun’iy intellektning rolini aniqlash va uning tilni o’zlashtirish jarayonlarida inson ishtirokini yo’q qilish potentsialini o’rganishdir. Hozirgi vaqtda sun’iy intellekt muhim rivojlanish bosqichida, u yuqori sifatli matn, audio va vizual tarkibni yaratishga qodir. Sun’iy intellekt tizimlarini tabiiy tillarda tushunish darajasini baholash juda muhimdir. Shunga qaramay, ushbu tizimlarning samaradorligi bu borada noaniq bo’lib qolmoqda. Semanticist odatda ko’p tilli vazifalar uchun ishlatiladigan to’liqmoslashuvchan algoritmdan foydalanadi. Turli tillardan olingan o’quv ma’lumotlaridan foydalangan holda, neyron tarmoq avtonom ravishda so’z boyligini o’zlashtirishni yaxshilash uchun modellarni ishlab chiqadi.Ushbu maqolada chet tillarini o’rganishda sun’iy intellektning haqiqiy roli, uning ahamiyati va uning inson resurslarini almashtirish imkoniyati ko’rib chiqiladi.
| Mualliflar | Normuminova X.A |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 2/2 |
| Betlar | 104-110 |
| Til | Ingliz |
sun’iy intellekt, chet tillari, chet tillarini o’qitish, o’quv jarayonini avtomatlashtirish, kiberstorm, megakorporatsiyalar, xayrixoh diktatorlar, universitetlarga kirish
Ushbu maqolada interaktiv ta’lim, o’qituvchilar va talabalarning faol ishtirokini o’z ichiga olgan zamonaviy ta’lim yondashuvi ko’rib chiqiladi. Hozirgi vaqtda interaktiv o’qitish usullari maktablar, universitetlar…
Maqolada kommunikativ yondashuvdan keskin farq qiluvchi til o‘rgatishning turli yondashuvlari haqida so‘z boradi. Ushbu yondashuvlar o‘quvchilarning kundalik hayotlarida maqsadli tildan foydalanishni tartibga soluvchi…
Bu maqolada bizni tilda aforistik iboralar (maqollar va iboralar) majburiy (kommunikativ, kognitiv, nominativ va kümülatif) yoki ixtiyoriy (barchasi) bo’lgan barcha asosiy va lotin (o’ziga xos) til/nutq funktsiyalarini…
O‘zbek adabiyotida marsiya janrining tarixi xalq og‘zaki ijodiga borib taqalishini bilamiz, ammo u yozma adabiyotga kirib kelgan bir qancha yozma janrlar bilan mushtaraklik kasb etdi. Masalan, marsiyalar va xotira…
Ushbu maqola ingliz terminologiyasining ommaviy axborot vositalari orqali atrof-muhitga oid ma’lumotlarni yetkazishdagi muhim rolini o’rganadi. U muayyan til tanlashning atrof-muhit muammolariga oid jamoatchilik idroki…
Ushbu maqola terminologiyani va tibbiy atamalarning lingvistik qurilishini kengroq o‘rganishga asoslangan. Tibbiyot terminlari bugungi kunda tilshunoslar tomonidan keng o‘rganilmoqda va ularni tahlil qilish va sintez…
Ushbu maqola umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 10-sinflarida o‘qitiladigan biologiya fanini o‘qitish metodikasi to‘g‘risida yozilgan bo‘lib, fan tarkibiga kiruvchi murakkab mavzular o‘qitishda qo‘llaniladigan usullar…
Mazkur maqolada informal taʼlim yondashuviga asoslangan malaka oshirish jarayoni tinglovchilarning kurslarni o‘zlashtirish darajasini reytinglashtirish natijasida aniqlangan zaruriy didaktik ehtiyojlarga ko‘ra…
Maqolada Global Internet tarmog‘iga mo‘ljallangan elektron axborot-ta’lim resurs (EATR)larini yaratishda mustaqil hamdo‘stlik mamlakatlari tajribalarini foydalanish va ularni ommolashtirish bo‘yicha tahlil qilingan.
Ushbu maqolada turizm, xususan, etnoturizm sohasidagi internet-media vositalaridagi chet tili vkrapleniyalarinik tematik tasnifi tahlil qilinadi. Jahon amaliyotida turizm sohasi bilan bog’liq ob’ektlarni kontekstda…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar