ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ, ПРОВОДИМЫХ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УЗБЕКИСТАНА

Гафуров , Анвар

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт · 2025-yil

Annotatsiya

В данной научной статье системно анализируются сущность и социально-экономическое значениереформ, реализованных в системе высшего образования Узбекистана после 2016 года. В исследованиираскрываются приоритетные направления государственной политики, направленной на развитие сферывысшего образования, расширение охвата обучением, а также динамика роста числа высших учебных заведенийи студенческого контингента на основе официальных статистических данных. Кроме того, на основе анализазарубежной научной литературы обоснована роль образования в развитии человеческого капитала и обеспеченииэкономического роста.В статье также анализируются реформы, проведённые в системах высшего образования Японии и Германии,и выявляются элементы их опыта, которые могут быть адаптированы к условиям Узбекистана. В качествеметодологии исследования использованы обзор литературы, статистический анализ и методы международногосравнительного исследования. В заключительной части разработаны пять научно-практических предложений,направленных на дальнейшее совершенствование системы высшего образования Узбекистана. Данная статьяимеет теоретическое и практическое значение для оценки эффективности реформ в сфере высшего образованияи принятия стратегических решений

Maqola ma’lumotlari
MualliflarГафуров , Анвар
JurnalЯшил иқтисодиёт ва тараққиёт
Nashr sanasi2025-12-01
Jild3
Son12
TilRus
DOI10.5281/zenodo.18513491

Kalit so‘zlar

система высшего образования, образовательные реформы, государственная политика, человеческий капитал, экономическое развитие, охват образованием, высшие учебные заведения, численность студентов, международный опыт, система образования Японии, система образования Германии, качество образования.

Ilmiy soha

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт — barcha maqolalar