Oliy taʼlimdagi raqamli yechimlarning samaradorligi va uni baholash mezonlari

Abduraxmanova, Malika

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu ilmiy maqolada zamonaviy taʼlim jarayonida qoʻllanilayotgan raqamli yechimlarning samaradorligihar tomonlama tahlil qilingan boʻlib, ularning oʻquv jarayoniga koʻrsatayotgan taʼsiri, afzalliklari va mavjud muammolarichuqur oʻrganilgan. Tadqiqot natijalari raqamli yechimlar taʼlim jarayonini optimallashtirish, bilimlarni oʻzlashtirishnichuqurlashtirish, vaqt va resurslar tejamkorligini taʼminlash, pedagogik jarayonni avtomatlashtirish va individuallashtirishdamuhim oʻrin tutishini koʻrsatadi. Shuningdek, OBE va LA texnologiyalarining integratsiyalashgan holda qoʻllanilishi taʼlimjarayonini real vaqt rejimida monitoring qilish, muammolarni erta aniqlash va dalilga asoslangan pedagogik qarorlar qabulqilish imkoniyatini beradi.Maqolada tahlil qilingan ilmiy natijalar va takliflar oliy taʼlim muassasalarida raqamli taʼlimni yanada rivojlantirish, uningsamaradorligini takomillashtirish va raqamli transformatsiya jarayonlarini ilmiy asosda boshqarishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbduraxmanova, Malika
JurnalЯшил иқтисодиёт ва тараққиёт
NashriyotТошкент давлат иқтисодиёт университети
ISSN2992-8982
Nashr sanasi2025-12-01
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaIqtisodiyot
DOI10.5281/zenodo.18014203
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

DOI: 10.5281/zenodo.18014203 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

raqamli taʼlim, raqamli yechimlar, Learning Management System (LMS), masofaviy taʼlim, onlayn kurslar, elektron test, elektron baholash tizimlari, Learning Analytics (LA), Outcome-Based Education (OBE).

Ilmiy soha

Iqtisodiyot

Iqtibos keltirish

APAAbduraxmanova, Malika (2025). OLIY TAʼLIMDAGI RAQAMLI YECHIMLARNING SAMARADORLIGI VA UNI BAHOLASH MEZONLARI. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18014203
GOST (OAK)Abduraxmanova, Malika OLIY TAʼLIMDAGI RAQAMLI YECHIMLARNING SAMARADORLIGI VA UNI BAHOLASH MEZONLARI // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18014203.
MLAAbduraxmanova, Malika. “OLIY TAʼLIMDAGI RAQAMLI YECHIMLARNING SAMARADORLIGI VA UNI BAHOLASH MEZONLARI.” Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18014203
ChicagoAbduraxmanova, Malika. “OLIY TAʼLIMDAGI RAQAMLI YECHIMLARNING SAMARADORLIGI VA UNI BAHOLASH MEZONLARI.” Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18014203
HarvardAbduraxmanova, Malika (2025) ‘OLIY TAʼLIMDAGI RAQAMLI YECHIMLARNING SAMARADORLIGI VA UNI BAHOLASH MEZONLARI’, Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18014203
BibTeX
@article{abduraxmanovamalika2025,
  title = {OLIY TAʼLIMDAGI RAQAMLI YECHIMLARNING SAMARADORLIGI VA UNI BAHOLASH MEZONLARI},
  author = {Abduraxmanova, Malika},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.18014203},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18014203}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Iqtisodiyot sohasidagi boshqa maqolalar

Iqtisodiyot sohasidagi OAK jurnallari