Yosh dasturchilarning skratch dasturlash tili ko‘nikmalariga elektron ta’lim platformasidan foydalanish bo‘yicha dasturlash ko‘nikmalariga ta’siri va dasturlashni o‘rgatishga munosabat

Turdiyeva, Umida, Normamatov, Xayriddin

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot kompyuter fanlari oʻqituvchilarining Scratch tili boʻyicha elektron oʻquv platformasidanfoydalangan holda dasturchilarning dasturlash koʻnikmalarini egallashga va dasturlashni oʻrgatish boʻyichamunosabatlariga taʼsirini oʻrganish maqsadida oʻtkazildi. Ushbu tadqiqotning namunasi 40 nafar o‘rta maktab informatikao‘qituvchilaridan iborat edi. Ular ikki guruhga bo‘lingan. Nazorat guruhida 20 nafar, tajriba guruhida 20 nafar o‘qituvchiishtirok etdi. O‘quv vositalari Scratch dasturlash tilida muvaffaqiyat testi va dasturlash bo‘yicha ko‘rsatmalarga munosabato‘lchovidan iborat. Ikkinchi semestr oxiridagi eksperimental tajribalardan so‘ng o‘qituvchilar tekshirildi va natijalar elektrono‘quv platformasidan foydalangan holda mashg‘ulot o‘tkazgan eksperimental guruh foydasiga yutuq testining o‘rtachaballari o‘rtasida statistik jihatdan sezilarli farqlar borligini ko‘rsatdi. Natijalar, shuningdek, tajriba guruhi uchun dasturlashnio‘rgatishga bo‘lgan munosabatga ijobiy ta'sir ko‘rsatdi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTurdiyeva, Umida, Normamatov, Xayriddin
JurnalЯшил иқтисодиёт ва тараққиёт
Nashr sanasi2025-07-01
Jild3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17606718

Kalit so‘zlar

onlayn trening, informatika, skratch, elektron o‘quv platformasi, munosabat.

Ilmiy soha

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт — barcha maqolalar