ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ В ВЫСШЕМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Рахматов , Яшин

Innovations in Science and Technologies · 2025-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются вопросы формирования цифровой образовательной среды и её влияния на эффективность управления учебным процессом в системе высшего и профессионального образования. В условиях цифровой трансформации образовательной деятельности особое значение приобретает создание интегрированной цифровой инфраструктуры, обеспечивающей автоматизацию управления образовательными процессами, расширение доступа к образовательным ресурсам и повышение качества подготовки специалистов. В исследовании проанализированы современные подходы к формированию цифровой образовательной среды, включающие внедрение систем управления обучением, электронных образовательных платформ, технологий дистанционного обучения и аналитики образовательных данных. Обосновано, что цифровая образовательная среда способствует оптимизации процессов планирования, мониторинга и оценки результатов обучения, повышает уровень интерактивности образовательного процесса и обеспечивает персонализацию обучения. В работе определены направления совершенствования механизмов управления учебным процессом на основе цифровых технологий, направленные на повышение эффективности образовательной деятельности и развитие цифровых компетенций участников образовательного процесса.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarРахматов , Яшин
JurnalInnovations in Science and Technologies
Nashr sanasi2025-05-30
Jild2
Son5
Betlar402-409
TilIngliz

Kalit so‘zlar

цифровая образовательная среда, управление учебным процессом, высшее образование, профессиональное образование, цифровые технологии, системы управления обучением, дистанционное обучение, образовательная аналитика, цифровые компетенции, образовательные инновации

Ilmiy soha

Innovations in Science and Technologies jurnalidan boshqa maqolalar

Innovations in Science and Technologies — barcha maqolalar